幼儿教育与易经文化的思考
来源: | 作者:不二堂 | 发布时间: 2021-05-19 | 320 次浏览 | 分享到:

新单位每天都要和孩子们打交道,门诊上遇到的大多数都是儿科问题,我说我再也不要面对各种癌症问题了,每天都是感冒,发烧,咳嗽。但是今天想和大家聊一下幼儿教育和易经的智慧。


其实孩子是人们经常谈论的话题之一,无论是在易经中还是中医门诊上。家长们谁不想让自己的孩子脱颖而出,成为优秀出众能力非凡的人才亦或是万人瞩目的明星。所以从幼儿时期开始家长就注重孩子教育,于是幼儿启蒙也就成了备受人们关注的焦点。

 

刚出生的孩子犹如一张白纸,前期需要父母精心培养和引导。一旦培养成“匪我求童蒙、童蒙求我”这样的孩子,那么他必定会是一位品学兼优的孩子。

习近平指出:

实现中华民族伟大复兴,需要物质文明极大发展,也需要精神文明极大发展。中华民族生生不息、饱受挫折又不断浴火重生,都离不开中华文化的有力支撑。中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵,增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。实现中华民族伟大复兴,是一场震古烁今的伟大事业,需要坚忍不拔的伟大精神。我们公司有一个课程体系叫国医启蒙,是讲幼儿传统国学的。

《国医启蒙》学前教育课程体系助力实现中华民族伟大复兴!

我们生活在东西方文明交相辉映、相互碰撞的大时代,伴随着互联网的普及,各种思潮汹涌。这时,我们需要精神自立、需要在纷繁复杂的世界中寻找自己的文化支点和压舱石。

中华文明复兴,教育是根本,这个时代呼唤教育本质的回归。

如何回归教育本质,习近平主席明确的指出:学习古圣先贤要从娃娃抓起,文化自信更加要从娃娃抓起!

中华民族的中医学是中华民族文化的重要组成部分,承载着中国文化的保护工作,庇护恩荫中华民族的健康平衡,使其生生不息。

每一个中国人都应该懂一点中医学知识,幼儿阶段无疑是最好的启蒙时机。

《国医启蒙》医教结合养育概念采用国医启蒙课程体系,以中医学文化为契入点:对孩子建立生命健康意识、根植远大志向种子及对中华民族发展的影响,对现存学前教育体系补充的同时也有其显明的时代性和不可替代性。

课程体系是将我国经典文化和中医学智慧的融合,在孩子人生最重要的阶段给予润物细无声的根植,建立良好的生活习惯和学习习惯,为孩子做人、健康、成才打下夯实的基础。

在孩子心里种下宏达见地的种子,

给孩子守护一生的爱。

在你我、孩子都被手机、电子产品绑架的现在

在疫情肆虐世界的现在

邻国日本社会已经提前进入年轻人“丧文化”的现在,

需要更适合我们孩子的筑基教育体系

我们的孩子只有站回自己民族文明体系,在古圣先贤的榜样引导下,习做人之理,养健康之身,走成才之道!

 

“不为良相,则为良医”---范仲淹,

这个课程体系是给孩子身心灵高纬度的认知。


幼儿园,是孩子一生之中最重要的成长阶段

幼儿园老师,是孩子一生中最重要的启蒙者

我们认为,幼儿园是孩子人生筑基的城堡

我们眼中的孩子,他们不是一个孩子

他们跟我们一样,甚至比我们更加灵性智慧,

拥有着更多我们已经消失的--清澈美好

习得守护身体健康的好习惯,建立正确的学习习惯,拥有健康体魄,孩子们的内心才会无限展开,积极向上地理解周边世界,丰富自身,为孩子心里种下宏达见地的种子。

智慧天使:“不为良相则为良医”,中国传统文化及中医智慧是守护了你我及中华文明几千年的传承,“急中生智,静能生慧”遇事不慌不忙,“气定神闲”是中医智慧更是一种守护孩子一辈子的力量。

说了很多教育理念,教育孩子的方式和途径有千种万种,可又有谁能够想到,古老的易经早在几千年前就向你道出了教育孩子的真谛。可以说中国古代的杰出人士,大多都得益于易经的教诲和影响。

     孩子不是天生的爱好学习、主动学习,教育家叶圣陶认为,教育往简单里说,就是培养好习惯,这与《易经》里蒙卦观点一致,所以“童蒙求我”也是需要培养的。

 

易经中对于幼儿启蒙教育的 这一卦就是山水蒙卦,此卦老生常谈,都是从通过卦辞爻辞,得出易理,然后借题发挥把自己的理解认识和想法都掺杂在里面,很难分辨出那些是这一卦卦辞爻辞的易理,那些是作者自己主观强加的道理,有些鱼目混珠难以理清的感觉。在此,我想变换一个角度用一个全新的思维让大家重新认识此卦,那就是以八卦象数作为工具,把山水蒙卦所要表达的意思通过卦象来告诉大家,象外无词,卦象就是它的语言,不掺杂任何其他的外来元素。


     山水蒙, 艮卦在上坎卦在下,我们先看它的卦象。艮在万物类象中代表山,代表静止,代表楼房,代表小孩和手等,坎卦代表水,代表智慧和流动,代表车,代表险恶黑暗,又表示沟坎和洼陷等。山水蒙卦中还包含了代表大地众多的坤卦,代表行动思维和事业头脑的震卦以及代表光明教育和礼仪的离卦。

山水蒙,意为启蒙教育。

启蒙教育应该从很小时候就开始,包括胎教。在卦中,坎为羊水,艮为孩子为胎儿,离为教育,意为从胎儿就开始教育,也就是胎教的含义。震为开发,艮为胎儿,坎为智力,从这时就应该开发幼儿的智力,幼儿的智力才不至于被压制而停滞。然后就是孩子出生后,把他放到童车上,到处转转,让他和众人多多接触,让他多看看大地上的山水和花草树木以及同龄的小孩,来开启他的心智。

 

       接下来就是到了把孩子送到幼儿园和小学的时期。因为艮卦代表小,离卦代表学校,就是指的幼儿园和小学。这个时候就应该培养孩子的动手能力和思考能力,多让孩子读书,开阔孩子的眼界,如果不抓紧教育,时光就行流水从你的手指缝中溜走,而孩子的头脑就会变得懒惰而不愿意思考,孩子的聪明才智就会被埋没而发挥不出来。让孩子懂得,现代社会有房有车才能生存,才能立足于社会,然而这却十分不易,应该有“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的努力不懈的学习精神,学习不是唯一不是全部,但离开学习却是寸步难行的。

      震卦还表示大树,告诉孩子,要像大树一样不断的吸取众多的营养成分,在学习书本知识的同时也要学习他人的智慧。前有高山,后有沟壑,前进困难,但是如果后退掉进沟壑,终将裹足不前,难以自拔。只有不畏艰难,奋勇前进,只有坚韧不拔努力不懈的向上生长,冲破前进道路上的顽石的压制,才能登上峰巅,才会有“会当凌绝顶,一览众山小”的感觉,才能成为一名佼佼者。

       让孩子懂得不能任其自由,脱离管教,随心所欲想干什么就干什么,那样是行不通的,必须接受家庭老师和社会的管教和约束,才能使自己成为有用之才。就像水一样,如果不被蓄在水库中,任其到处横流,就会变成肆虐的吞噬人间的洪水猛兽。所以从小要养成良好的习惯,才能使自己在今后的道路上受益无穷。

 

      告诉孩子,大地上有山有水,还有花草树木和灿烂的阳光,他可以去远足游历,踏遍山山水水,充分享受生活感受世间美好。但同时也别忘了告诉他,这时间不光有明媚的阳光和青山绿水,还有邪恶黑暗,江湖险恶,人心叵测,要擦亮自己的眼睛,不要被披着美好外衣下的伪善所蒙蔽。不管是在学习还是在人生的道路上,都不会一帆风顺,都会有沟沟坎坎,一定要集中全身力量,大踏步的迈过去。

      言有尽而意无穷,这就是山水蒙卦的卦象给我们带来的充满智慧的教育哲理和启发,它不是造就孩子成才的金科玉律,也不是让孩子成为杰出人士的公式定理,但是它非常值得我们借鉴,如果我们按照山水蒙的卦象的提示,再配以其他多种科学方式的方式来教育孩子,让他在幼年时期的启蒙教育中牢牢地打下深厚的基础,那么这样的孩子肯定不是平庸之辈,他一定会出人头地,会沿着自己的人生道路走下去,达到自己的人生之巅。

人来世上首要一事谋生年幼无力仰仗长辈,自立后主要靠自己。做事为谋生,怎样才能谋得这一世人生,很大一部分会取决于幼儿时期的教育。

当孩子上小学以后一直到大学我们都能通过易经和教育给予孩子们一些人生指导和帮助。