1.临时抱佛脚到文昌主题文创火热，由虚向实

网上大家都在争吵，有争吵的东西才有研究的价值。说这个东西智商税，有的人说这个东西宁可信其有不可信其无。从我们来讲我们也是参与者，我们也有相关的产品。

但是从这个角度里面来讲，文创类的产品核心的它其实是整个社会心理的发生的变化。我举一个例子，今天乐少觉得这玩意有啥用，但是可能到了我们夏总小孩要中考的时候管他有没有用都得弄一弄，是不是有这种想法？

社会心理发生的变化，从临时抱佛脚到现在的文创主题，在这个里面你们要去想的，背后原来是虚的，什么是虚？烧香拜佛是虚的东西，但是通过仪式感来让你虚有体验感，现在它不是虚的，它是文创，它有实的东西。

我们讲小高同志的修车水平高不高？不能因为他姓高，他的修车水平就高，对不对？怎么去证明他高呢？他能够修别人修不了的车。

第二个在这个过程当中，尤其是那种疑难杂症，到了他那里手到修好，那么这个时候你这个技术就是高。你看到了东西，你看到了动作，所以就是说这是社会心理，它是从虚向实的一个转化。

2.大IP下台的带动性与互联网那个心理操控：名利与虚实

现在有大量的宗教活动场所IP，比如说文昌帝君的关帝庙之类的都来现场做文创产品，普陀山也在做，大IP下台下场以后，他的带动性，其实这个里面它是一个非常大的，卖点说法，这叫什么呢？叫联网心理操控。

这个不要觉得只有 IP在做。卖课的做的更凶，带你们去看，到处各大平台都是好多卖课的，我是郎新平老师某某专家都在卖他的课。包括以前恒大的首席经济学家，我们的任教授，还有80 90的吴晓波，还有逻辑思维，哪个不是在卖课？他说卖课的逻辑就是叫互联网心理操控。为什么？这个东西没有上限。所以这里面我们讲的这叫什么？这就是名利与虚实。

这大IP他有名，但是他为了追求利他下场了，他怎么他还有一个体面的下场，所以他说我这是文创，但目的是为了挣钱，你不要觉得他是为了天下学子好。跟我们出发点不一样，我开始研究鼎卦的时候，想着我都不卖产品，我把这个PPT我把这个文案方案做好了以后，我就直接甩给客户，你自己去找个红杯子，自己去找三根筷子，自己找块布画。

后来客户说太麻烦了，我也不知道我做的好不好，说钱老师要不你做一个，我发现在市面上又没有，那只能自己采购自己定制，做一个礼盒，这么一搞发现大家觉得省事儿。但是现在这些IP他们做文创他们的目的还是一个等于宣传品牌，第二个还是为了利益，出发点不同。

3.谁在参与？谁在反对？→家长与喷子

谁在参与我们讲的祈福的中高考的玩意？谁在反对这件事情，我们要去看群体。后来我仔细留意了一下，什么人在说这个东西不对，大部分都是没有小孩的年轻人。他在这个过程当中他们精力旺盛，无知者无畏，他们也没有小孩中高考。

我们当年也这样，我们觉得，为什么干这一行？干这一行因为我在大学的刚入门的时候，我就觉得这个行业全是骗子，所以我要干这一行，把他了解了以后把他打败。因为你了解了才能批判，后来越了解发现这个行业真好，这些人真假，都是个骗子，我学的是真的他展露出来的方法和手段，那自然而然我就有信心超越他，这个里面逻辑是这样子的。

所以这个事情上面其实是两帮人在干，一帮人叫家长，一帮人叫喷子，形成了一个对冲。但是这帮喷子我跟大家来讲到最后成为家长的时候，成为家长以后，到了他的小孩到中高考的时候，你就看着好了，他比谁都细。

像薛林依你能想象一下你儿子中考的时候，你会穿个紫旗袍吗？你妈可能之前不会，如果为了你弟弟去高考多考两分，穿不穿？别说穿，手里还拿个向日葵，是不是？只要对我儿子好的我都能干，是不是？人当年都是我不会干，这帮人真傻，轮到自己的自己比谁都做得认真。

合作的时候我跟大家来讲，你说这个东西谁都会说，但是你真的敢反着这个规律来，没有多少。

4.易谈：道家文昌帝君与佛教文殊菩萨的信仰，侧重效用不同

这个里面我们要讲的从我们中国传统的民俗里面，我们要给他划分一下，这里面它分两个程度，现在目前市面上在文昌这一块领域里头。他在道教里面他有一个叫文昌帝君，佛教里面他有一个叫文殊菩萨。

在我们的整个一个过程里面，大家要明白这两个角色都是中国古代的神仙里面重要的人物，文昌帝君他主管的是什么？考试；文殊菩萨主要掌管的智慧，所以在这两个求神拜佛的时候，你不要说我临近考试了，我去拜菩萨，我告诉你那个时候是没有用的，要拜佛，这叫抱佛脚。

在这个里头我跟大家来说，所以我们讲我们现在我这一周主要的工作，我还给我们好多的老客户朋友，他们家小孩不是在重要考试的年级的，我给他们一些方案。为了小孩的学习进步，让小孩在这个过程当中他的学习更好，学习态度更好，学习效果更好。我们用的是什么？我们用文殊菩萨的这一个效果会更好。

所以很多人跟我讲，说马上中高考了，去参加什么，我觉得有时候这叫迷信，你不知道在什么时候该烧什么香，在什么时候该去找谁，你盲从就是迷信。如果你很清楚我考试找中国文化里面的一个神仙叫文昌帝君，那就是正确的。我小孩子学习不好，这是长期的过程，我要去找谁，我不能找文昌帝君，文昌帝君管科考管公民，找谁？找佛教里的文殊菩萨。

所以在佛教里面有一首戏子叫使日日勤拂拭，莫使惹尘埃，六祖慧能讲本来无一物，何处惹尘埃，神光法师也是很厉害的人。他讲的是一个修行的过程，但是对于学习来讲，文殊菩萨更有用，考试来讲文昌帝君更有用，这一点大家一定要有清晰的认知。