辽宁要求老师批改作业.wav音频：00:00/11:16最后我们来看辽宁要求老师亲自批改作业，我觉得这个东西太好了，什么时候江苏开始这么执行？我告诉大家，我女儿的作业，50%要我老婆批一下。批着批着就批出神经病来了。不谈作业，母慈子孝，一谈作业，鸡飞狗跳。
肯定是这样，比如说张琳的认知水平，她好歹是经过大学体系教育过的，你让一个接受过完整教育体系的、生理已经发育完成的，去对着一个小学生，你用你的思维的方式、框架、逻辑去理解一个小学生，你就认为你应该会啊，哪有“应该”的事情啊。小孩子在发育过程当中，是一个发散性的，我们在座的各位你们经过了学校教育以后，你们是框架性的。可能不二堂的框架比你们的框架大一点点。在我们的传统的思维上面，你们是接受过高等教育也好、九年级义务教育也好，这个框架已经牢固地在你脑子里形成了，而小孩子是没有框架的。她在树立框架的过程当中，一定会随着她的发散性和框架，在构建的过程当中产生冲突，而这种冲突其实就是她做错题目。最简单的例子，我们跟日本的边界线，大家知道在哪里吗？我告诉你，你在地图上是看得见国界线的。那这个国界线是怎么来的，这个国界线不是说本身就有的，是一个物理性的国界线。不像特朗普这哥们，建了那个3000公里的特朗普墙一样，这是物理性的。在海岸线、领海、领空，没办法去界定边界。那怎么办？就是通过彼此不断地我来飞，我从北京往日本飞，往东京飞，飞的时候那边警告了，好，那么这个地方基本上七七八八到边界线了。他往这边飞，我警告了。好，这样子不断的警告，不断的测试，让这条边界线慢慢的就出来了。界限这玩意，就是我们人的大脑构成的过程里面，在座的各位你有谁天生会打麻将，可能有很多人到现在都不会打麻将。像陈敏敏你去跟张琳打麻将，你肯定是打不过张琳的，现在张琳的技术也不行。陈敏敏连个牌都不认识，张琳说什么就是什么。张琳呢，又打不过乐剑峰，因为张琳没机会打，乐剑峰有的是机会打。你们不要认为这是一定的事情，总有小概率发生的。比如说沈飞也不打麻将，但是在芜湖回南京的路上，他成功地打败了，乐剑峰替我打的那一局，并不是说乐剑峰水平不行，而是沈飞太强了。我告诉大家，框架这玩意，乐剑峰的麻将框架很牢固，经不住沈飞的发散性。你们的水平很高，作为妈妈的水平都很高，框架很牢固，你只会1+1=2，你的小孩他的思维是1+1=3，1+1=5都有可能，爸爸加妈妈有个我。那在这个过程当中，你要去修正她，你要修正的除了在人伦、文化、历史、物理、代数、几何上面的这种变化上面，都是有很大的要素在里面。所以在你用你的框架去约束一个发散性的东西的时候，其实是痛苦的过程。如果你没有强大的包容心，你的框架不够大的时候，你容不了她错，那你的亲子关系上就出现重大危机，导致亲子关系的紧张。我们讲到母亲要有博大的胸怀，祖国大地就像母亲一样，地大物博，随便你们开采，怎么坑妈都行。你们被小孩子稍微坑一下，其实他们不是坑我们的家长，而是他们的发散思维在被收拢的过程当中，必然有抗性。大家一定要明白，比如说我跟修天在拉橡皮筋，一根橡皮筋这么长，被我们拉到这么长。只要哪一头先放手，另外一头可能被弹一下了。先放手的那一头肯定是不痛的。比如说我手上一松，修天啪一下子，弹一下，好疼。在这个过程当中这是什么行为？这就是家长的暴力行为。你搞不过，你说不过，说不通的时候，你就搞硬的。搞硬的以后，好，这个边界通过打仗的形式，把这个小孩子的思维边界给敲定下来。那这种边界其实是会造成一定的心理伤害的，到未来，等她为人父母的时候，也会用暴力的形式去教育。我觉得现在中国的亲子关系家庭教育里面最大的问题，其实老师也是有这样子的毛病。在我初中考高中那会，已经开始呈现出这个问题，最优秀的人不上师范了，我们那一期优秀的人还是上师范，当时无锡师范的成绩跟我们高中的成绩差不多，没有保送生。省锡中还有直升班，像无锡师范当时是没有保送生的，分数也很高。洛社师范比我们西南高中（现在太湖高中）的分数还高一点。无锡师范、洛社师范都是包分配的，你做老师，做小学老师，都是班上最优秀的人去。那现在是什么情况？其实都是考得不行，就去上个师范。考不进天一、考不进省锡中、考不进一中，你去上个师范吧，把渣渣推到了师范，你怎么能够让师范这帮人出来了以后，就教好你的孩子？老师的水平怎么样？我女儿的这些老师估计充其量是个本科水平，我老婆是个研究生水平，怎么去比呢，老师的水平不如我老婆。那这个过程当中，老师他搞不定我孩子，那我老婆的框架比老师稍微大一点，比我女儿的老师更坚固。在这个过程当中我老婆肯定体验更差。所以越优秀的家长越抓狂，这是当下我们讲的家庭教育的一个现状。大家以后遇到小孩子让你抓狂的时候，你一定要知道这个时候你是一个气球，小孩子都喜欢气球吧。为什么喜欢气球？他喜欢发散，气势膨胀，发散性，你要把他变成一个立体的。你看到过立体的气球嘛，立体的只有瓶子，正方形的，你看到过正方形的气球嘛，你给我做一个出来看看，你要能做出一个正方形的气球，我告诉你，这东西肯定能卖大价钱。正方形的气球这个里面充的气，他一定不是弹性，他一定是塑料件的，无张力的。无张力说明这个小孩很失败，只会1234。当然了这种小孩在我们命理学里面称之为正官正印的小孩，比较刻板，这种小孩不需要太费什么劲，自我成长也是正向的。但是，不是每个家庭都能生到这样子的小孩的。生到这样的小孩，首先你家老公或者说你爸要烧一个很高的香，谁的子孙谁负责，在我们的专业领域有这样一句话的，你姓刘，一定是跟你爷爷姓，那你爷爷就管你。你姓涂，你跟你爷爷姓，那你爷爷管你。你姓张，跟妈妈姓的，那你就是外公管你。跟随姓归谁管。这个里面就有更深的体系存在了。大家一定要明白发散性的东西，你用框架去约束的过程当中，一定会产生矛盾，而产生矛盾的过程就是家庭亲子关系开始爆裂的过程，那这个爆裂过程带过来的彼此的互相伤害，所以之前有家长退群。现在有辽宁省要求老师亲自批作业，其实批作业是什么？是让老师你自己保重自己，只有老师你对学生减负，你的压力对小孩子的压力减少，那么家长在这个过程当中，他的框架造上去的时候，抗性就会小，你只要小孩作业越少，亲子关系会越和谐，小孩子的心理健康会越好。这就是这个一条新闻的核心目的所在。我们希望学生减负，去享受他的童年，只有这样子，他的发散性越强，在未来人生的道路成就上会越大。
